Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài Đề thi giữa HK1 môn Toán 12 năm 2022-2023 Trường THPT Trần Hưng Đạo Dưới đây chúng tôi đi sâu vào bốn mô hình phổ biến được sử dụng để xác định các loại tính cách: Chỉ số loại Myers-Briggs (MBTI), 16 tính cách, tính cách Big 5 và Loại A, B, C và D. Myers-Briggs Type Indicator (MBTI), 16 Personalities, The Big 5 and Type A, B, C and D Personalities. Bài trắc nghiệm tính cách có giá trị và độ đáng tin cậy cao, giúp bạn tối ưu lợi thế và kiểm soát điểm yếu của mình. Hà Phạm. Trà Nhữ @averagetea_ cho Vietcetera. Có khá nhiều nhà tâm lý tính cách hiện đại cho rằng tính cách con người bao gồm 5 khía cạnh, cụ thể là Câu hỏi trắc nghiệm (30 câu): Câu 1 D. Hướng đi của con tàu tại điểm đó. Câu 20: D. Không dùng cả hai cách A và B. Câu 27: Câu hỏi 1. Theo Nghị định 90/2020/NĐ-CP về việc đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức, Tại thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng, trường hợp vắng mặt có lý do chính đáng hoặc nghỉ ốm, nghỉ chế độ thai sản theo quy định của pháp luật Tính tỷ lệ phần trăm trên tổng số là bài toán tính % thường gặp nhất trong các phép toán tính phần trăm. Để tính phần trăm của 1 nhân tố trong số nhiều nhân tố, bạn chỉ cần lấy số lượng nhân tố cần tính, chia cho tổng số nhân tố, rồi nhân với 100 là ra. Tỷ số wS3BCh. Ngày đăng 05/04/2022 Không có phản hồi Ngày cập nhật 14/11/2022 Trắc nghiệm tính cách đang dần trở nên phổ biến hơn ngày nay. Không chỉ giúp chúng ta tự định hướng và khám phá bản thân, trắc nghiệm tính cách còn thường được chèn vào quy trình tuyển dụng giúp nhà tuyển dụng lựa chọn ứng viên phù hợp hơn, bên cạnh việc đánh giá trình độ chuyên môn. Vậy có mấy loại trắc nghiệm tính cách đang được sử dụng thường xuyên hiện nay? Chúng có vai trò quan trọng như thế nào trong tuyển dụng? Chúng có thật sự phản ánh chính xác về sự phù hợp của ứng viên đối với một tổ chức? Cùng Glints tìm hiểu những bài trắc nghiệm tính cách phổ biến hiện nay qua nội dung sau đây! Tại sao nhà tuyển dụng có xu hướng sử dụng trắc nghiệm tính cách để đánh giá ứng viên?Các bài trắc nghiệm tính cách phổ biến, miễn phí hiện nay1. Myers-Briggs Type Indicator MBTI2. DISC3. Trắc nghiệm 16 yếu tố tính cách 16 Personality Factor Questionnaire/ 16PF Test4. Trắc nghiệm tính cách Holland Code Test5. The Big Five Personality Test6. Trắc nghiệm về 8 loại trí thông minh 7. Testcolor8. Trắc nghiệm thiên hướng não trái – não phảiTrách nghiệm tính cách mang lại điều gì?Đối với ứng viênĐối với nhà tuyển dụngTác Giả Thao Nguyen Tại sao nhà tuyển dụng có xu hướng sử dụng trắc nghiệm tính cách để đánh giá ứng viên? Khác với những bài kiểm tra tập trung nhiều vào các kỹ năng chuyên môn, bài kiểm tra trắc nghiệm tính cách thường không có câu trả lời đúng hay sai. Theo một cuộc khảo sát của Hiệp hội Quản lý Nguồn nhân lực, 22% các chuyên gia nhân sự sử dụng các bài trắc nghiệm tính cách. Họ cho rằng chúng “có tính thuyết phục, tạo định hướng chi tiết, khách quan, hợp lý”. Những bài kiểm tra này mang đến nhiều hơn về trí thông minh cảm xúc cũng như nhận thức, tư duy của ứng viên 1. Thật vậy, bên cạnh yếu tố kỹ năng chuyên môn, nhà tuyển dụng cùng cần xác định được các phẩm chất cần có và đạo đức nghề nghiệp của một ứng viên cho vị trí đang tuyển, cũng như xem ứng viên đó có phù hợp văn hóa công ty hay không. © Để đưa ra một quyết định chính xác, nhà tuyển dụng không thể chỉ dựa vào cảm quan cá nhân mà buộc phải có cái nhìn đa chiều về tính cách của các ứng viên. Khi càng có nhiều thông tin về họ, quyết định tuyển dụng sẽ xác đáng hơn bao giờ hết. Do đó, các bài trắc nghiệm tính cách sẽ giúp nhà tuyển dụng rất nhiều. Bởi chúng sẽ giúp thể hiện khách quan hơn lối suy nghĩ, biểu cảm, thái độ, sở thích và khí chất của một người/ứng viên cụ thể. Đọc thêm Cách chọn nghề phù hợp với bản thân Các bài trắc nghiệm tính cách phổ biến, miễn phí hiện nay 1. Myers-Briggs Type Indicator MBTI Myers-Briggs Type Indicator MBTI là một bài trắc nghiệm tính cách vô cùng quen thuộc với các ứng viên. Mục tiêu của MBTI là cho phép khám phá và hiểu thêm về tính cách của một người, bao gồm sở thích, cảm hứng, điểm mạnh, điểm yếu, nhu cầu về nghề nghiệp và khả năng tương thích với người khác. MBTI phân loại tính cách dựa trên 4 chức năng tâm lý cơ bản Xu hướng giao tiếp Hướng ngoại Extroversion – Hướng nội Introversion Cách nhận thức thế giới xung quanh Giác quan Sensing – Trực giác Intuition Cách chọn lựa và đưa ra quyết định Lý trí Thinking – Tình cảm Feeling Xu hướng hành động Nguyên tắc Judgment – Linh hoạt Perception Những câu hỏi trắc nghiệm của MBTI sẽ giúp xác định xu hướng tâm lý nào sẽ thống trị tính cách của bạn trong 4 chức năng cơ bản trên. Từ đó, việc trộn lẫn các yếu tố sẽ cho ra đời 16 loại tính cách điển hình khác nhau như hình bên dưới. 16 tính cách MBTI là gì? Link bài test Tại đây 2. DISC “DISC” là viết tắt của bốn đặc điểm hành vi chính của một con người, bao gồm Thống trị Dominance, Ảnh hưởng Influence, Ổn định Steadiness và Tuân thủ Compliance. Trong khi tính cách của một người thường bị chi phối bởi một yếu tố chính, bài trắc nghiệm tính cách này cũng tìm hiểu cách cả bốn đặc điểm trên tương tác với nhau và ảnh hưởng đến hành vi của người đó. Bài đánh giá được xây dựng với một loạt các câu hỏi trắc nghiệm ngắn được thiết kế để đo lường phản ứng tự nhiên của người trả lời, và chỉ mất khoảng 10 phút để hoàn thành. Nó có thể xem xét các cách khác nhau mà một người suy nghĩ, hành động và tương tác. Các nhà tuyển dụng chọn bài trắc nghiệm tính cách DISC vì nó là một công cụ dễ quản lý, thân thiện với người dùng và kết quả của ứng viên luôn được phân tích một cách chi tiết nhất. Ngoài ra, nó rất hữu ích để đánh giá về những khía cạnh khác nhau trong tính cách ứng viên, ví dụ như khả năng giao tiếp, khả năng làm việc nhóm, khả năng thực hiện các mục tiêu đề ra, hay động lực làm việc. Link bài test Tại đây 3. Trắc nghiệm 16 yếu tố tính cách 16 Personality Factor Questionnaire/ 16PF Test Trắc nghiệm tính cách này đã tạo ra một bảng phân loại gồm 16 đặc điểm tính cách khác nhau. Nó có thể được sử dụng để mô tả và giải thích sự khác biệt cá nhân giữa tính cách của mọi người. Bài test này được sử dụng thường xuyên, đặc biệt là trong tư vấn nghề nghiệp và trong kinh doanh để kiểm tra và lựa chọn nhân viên. Nhờ vào phạm vi kiểm tra toàn diện, bảng câu hỏi về 16 yếu tố tính cách có thể được sử dụng để xác định các kiểu hành vi trong nhiều hoàn cảnh thực tế. Nó có thể được sử dụng để tìm hiểu về cách đối phó, hành động, khả năng đồng cảm, nhu cầu tương tác giữa các cá nhân, thái độ đối với quyền lực, quy tắc hoặc tiêu chuẩn xã hội, sở thích nghề nghiệp của một người. Bài test bao gồm 185 câu hỏi trắc nghiệm bắt buộc, trong đó người trả lời phải chọn một trong ba phương án khác nhau. Thời gian dự kiến để hoàn thành rơi vào khoảng 35 đến 50 phút. Những câu trả lời sẽ được đo lường qua điểm số và cuối cùng được tổng kết để tìm ra loại tính cách phù hợp với người trả lời câu hỏi. Link bài test Tại đây 4. Trắc nghiệm tính cách Holland Code Test Đây là bài trắc nghiệm được phát triển bởi John Holland – một vị tiến sĩ tâm lý học lừng danh người Mỹ. Có thể nói đây là một trong những bài trắc nghiệm tính cách có độ chính xác cao, bởi chúng được sử dụng rộng rãi trong việc hướng nghiệp phổ thông tại các quốc gia có tiếng tăm trong lĩnh vực giáo dục như Hà Lan, Thụy Sỹ,… Trắc nghiệm Holland giúp định hướng nghề nghiệp dễ dàng. Về cơ bản, bài trắc nghiệm tính cách Holland chia tính cách con người thành 6 nhóm riêng biệt, tương ứng với đó là 6 nhóm ngành nghề phổ biến Nhóm ngành nghề nghiên cứu Investigative Nhóm ngành nghề này hội tụ những con người thích quan sát các sự vật, sự việc; thích tìm tòi, phân tích, đánh giá và giải quyết vấn đề nào đấy. Nhóm ngành nghề kỹ thuật Realistic Đây sẽ là những người thích khám phá các loại máy móc, dụng cụ, kỹ thuật,… Nhóm ngành nghề nghệ thuật Artistic Họ là những người có độ am hiểu về nghệ thuật; họ có khả năng sáng tạo, nhạy cảm và tinh tế trước những điều diễn ra trong cuộc sống; thích được làm trong những ngành nghề liên quan đến sáng tạo như điện ảnh, viết lách,… Nhóm ngành nghề xã hội Social Những người trong nhóm này sẽ mang những nét tính cách tiêu biểu như thích giúp đỡ, chữa trị hoặc chăm sóc cho người khác. Nhóm ngành nghề quản lý Enterprising Những người thuộc nhóm này sẽ xu hướng làm doanh nhân, quản lý tương lai. Họ thích làm việc với những người khác, có khả năng tác động, thuyết phục, thể hiện, lãnh đạo hoặc quản lý các mục tiêu của tổ chức, các lợi ích kinh tế. Nhóm ngành nghề nghiệp vụ Conventional Vừa nghe qua đã khá tỏ thường. Những người trong nhóm ngành nghề nghiệp vụ sẽ nhanh nhạy với những con số, dữ liệu, thông tin; đồng thời có khả năng làm những công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chi tiết. Link bài test Tại đây 5. The Big Five Personality Test Bài Kiểm Tra 5 Tính Cách Lớn tuân theo mô hình “5 yếu tố” – một khái niệm dựa trên thực nghiệm trong tâm lý học nhằm đánh giá 5 khía cạnh bao trùm của tính cách hướng ngoại extraversion, tận tâm conscientiousness, dễ chịu agreeableness, cởi mở openness và ổn định cảm xúc emotional stability. Big Five Personality Test còn có tên gọi khác là OCEAN Personality Test. Khác với mô hình MBTI, bài Kiểm Tra 5 Tính Cách Lớn sẽ không chỉ định loại tính cách của bạn, mà sẽ kiểm tra xem bạn đang chiếm bao nhiêu phần trăm/ điểm trong từng khía cạnh tính cách Hướng ngoại Extraversion Hòa đồng/mạnh mẽ ___ Đơn độc/kín đáo. Tận tâm Conscientiousness Tận tâm/thiết lập ___ Dễ dãi/ bất cẩn Dễ chịu Agreeableness Thân thiện/có lòng trắc ẩn ___ Cứng nhắc/tách biệt Cởi mở Openness Sáng tạo/hiếu kỳ ___ Kiên định/chắc chắn Mức ổn định cảm xúc Emotional stability Nhạy cảm/hoảng sợ ___ Vững chắc/tự tin. Bài trắc nghiệm tính cách này sẽ yêu cầu người thực hiện tự chấm điểm trên thang điểm từ 1 rất không chính xác đến 5 rất chính xác. Bản chất của cấu trúc bài kiểm tra là phù hợp nhất để đánh giá các yếu tố và động lực của các người thực cho các mục đích học tập và phát triển và trưởng thành. Link bài test Tại đây 6. Trắc nghiệm về 8 loại trí thông minh Theo ông Howard Gardner, nhà tâm lý học phát triển người Mỹ và là giáo sư nghiên cứu về nhận thức và giáo dục tại Đại học Harvard, ông tin rằng trí thông minh có đến 8 loại khác nhau. Ông cũng mạnh mẽ tuyên bố rằng con người không được sinh ra với cả 8 loại trí thông minh. Khái niệm này của ông đã không ít lần thách thức quan niệm truyền thống rằng con người chỉ có một loại trí thông minh duy nhất – khả năng nhận thức. Để mở rộng khái niệm này về trí thông minh, Gardner đã giới thiệu 8 loại trí thông minh khác nhau bao gồm Trí thông minh nội tâm Intrapersonal Người sở hữu loại trí thông minh này thường sẽ luôn biết rõ bản thân muốn và thích gì. Họ thích ngẫm nghĩ mọi việc trong im lặng, tự đánh giá những điều đã thực hiện được để từ đó lập kế hoạch và mục tiêu cụ thể. Trí thông minh ngôn ngữ Verbal-linguistic Tiếp xúc với một ngôn ngữ mới ở cùng một thời điểm, nhưng chắc chắn sẽ có những người nhạy bén hơn hẳn. Đó là do họ sở hữu trí thông minh ngôn ngữ. Họ là những người có khả năng đọc – viết tốt; biết cách truyền đạt ý tưởng của mình một cách rõ ràng qua ngôn ngữ. Trí thông minh tự nhiên Naturalistic Người sở hữu trí thông minh này thường rất yêu thích các hoạt động ngoài trời và gần gũi với thiên nhiên. Họ dễ dàng nhận biết các loài động, thực vật khác nhau và thông thạo trong việc áp dụng các phương pháp khoa học để trồng trọt, chăn nuôi,… Trí thông minh âm nhạc Musical Những người có trí thông minh này vô cùng nhạy cảm với âm thanh; có độ cảm âm cực kì tốt. Bên cạnh đó, họ còn có khả năng sáng tác, sử dụng thuần thục các loại nhạc cụ khác nhau. Khả năng ca hát của họ được xem là trời phú. Trí thông minh không gian – thị giác Visual-Spatial Đây là những người sở hữu khả năng cảm nhận về không gian rất nhạy bén. Trí tưởng tượng của họ phong phú nên rất dễ dàng nắm bắt ý nghĩa của sự việc qua mặt hình ảnh, mô hình, biểu đồ,… Trí thông minh thể chất Bodily-Kinesthetic Những người sở hữu trí thông minh thể chất thường có cơ thể dẻo dai, khéo léo. Họ kiểm soát từng cơ trong cơ thể rất tốt. Họ đam mê các hoạt động vận động cơ thể, vui chơi thể thao, nhảy múa,… Trí thông minh tương tác và giao tiếp Interpersonal Nghe qua đã hiểu ngay. Đây là những người rất nhạy bén và tinh tế với cảm xúc của đối phương. Họ rất dễ dàng kết nối với một ai đó. Một nét đặc điểm nổi bật ở nhóm người sở hữu trí thông minh này là làm việc nhóm hiệu quả, truyền cảm hứng,… Bên cạnh 8 loại trí thông minh phổ biến, Gardner còn cho rằng sẽ còn rất nhiều loại trí thông minh khác, ví dụ như trí thông minh tâm linh, trí thông minh hiện sinh và trí thông minh đạo đức,… Link bài test Tại đây 7. Testcolor Đây là một bài kiểm tra trắc nghiệm tính cách khám phá những chuyển động của cảm xúc qua màu sắc. Chính Thierry Leroy – nhà tâm lý học lâm sàng và nhà phân tâm học – đã dày công nghiên cứu và phát triển bài kiểm tra này trong suốt 20 năm. Bạn sẽ cần lựa chọn các màu sắc trong bài test hai lần theo hai thứ tự trái ngược yêu thích nhất, ít yêu thích nhất. Thông qua bài trắc nghiệm tính cách này, kết quả màu sắc sẽ tiết lộ ít nhiều về cá tính, tính cách của bạn. Lấy ví dụ về màu đỏ. Đây là màu của máu thịt, tượng trưng cho sự sống và lòng nhiệt huyết. Màu đỏ thường ám chỉ sự quyết đoán, tinh thần chiến đấu bất khuất và lòng quyết tâm cao độ. Bên cạnh đó, màu đỏ còn là màu của nhục dục và bạo lực. Từ những yếu tố trên, có thể biết được rằng người bị hấp dẫn bởi màu đỏ sẽ là người quyết đoán, có tố chất lãnh đạo; nhưng nếu không biết kiểm soát tốt thì lại thành ra độc tài. Link bài test Tại đây 8. Trắc nghiệm thiên hướng não trái – não phải Ắt hẳn bạn vẫn còn nhớ đến cuộc tranh cãi rầm rộ năm nào về màu thật sự của chiếc váy hay màu của đôi giày thể thao chứ? Thật ra, cuộc tranh luận ấy cũng có sự liên quan mật thiết đến bài kiểm tra trắc nghiệm thiên hướng não trái – não phải này đấy. Hiếm có ai có sự cân bằng tuyệt đối giữa não trái và não phải. Có những người sinh ra với não trái phát triển hơn và ngược lại. Chính vì thế, phần não trội có thể ảnh hưởng đến kỹ năng nhận thức, sở thích, phong cách học tập của bạn, Sau khi bạn hoàn thành bài kiểm tra, bạn có thể hiểu rõ hơn về các chức năng của bán cầu não từ bảng dưới đây Chức năng não tráiChức năng não phảiKiểm soát phần cơ thể bên phảiKiểm soát phần cơ thể bên tráiKỹ năng số họcKỹ năng hình học, 3DKỹ năng toán học, khoa họcKhả năng âm nhạc, nghệ thuậtKhả năng viết ngôn ngữKhả năng trực giácTính khách quanTính chủ quanKỹ năng phân tíchTrí tưởng tượngLogicCảm xúc Link bài test Tại đây Trách nghiệm tính cách mang lại điều gì? Đối với ứng viên Những bài kiểm tra trắc nghiệm tính cách này có thể tiết lộ thông tin về điểm mạnh và điểm yếu của người tìm việc. Đồng thời, khám phá các đặc điểm tính cách một cách chi tiết giúp xác định rõ kiểu môi trường làm việc mà ứng viên có thể phát triển. Ví dụ, kiểu người hướng nội có thể sẽ không thích làm việc cho công ty khởi nghiệp nhộn nhịp. Dù những bài trắc nghiệm tính cách có độ chính xác khá cao, song vẫn có khả năng ứng viên sẽ bị thúc giục để trả lời những điều mà nhà tuyển dụng muốn thấy hơn là điều họ thật sự nghĩ. Điều này dẫn đến sự sai lệch trong kết quả và khiến nhà tuyển dụng có thể đánh giá nhầm người. Đọc thêm Cách Định Hướng Nghề Nghiệp Cho Tương Lai © Đối với nhà tuyển dụng Việc sử dụng đánh giá tính cách ngay từ sớm trong quá trình phỏng vấn sẽ loại bỏ những ứng viên không phù hợp và cung cấp nguồn nhân tài đúng tiêu chí hơn. Hiểu được động lực sâu sắc của các thành viên trong nhóm giúp nhà tuyển dụng hỗ trợ họ trên con đường sự nghiệp. Việc biết trước một ứng viên có mức độ dễ chịu và ổn định cao đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy đội ngũ mạnh mẽ, đồng thời dễ giữ chân nhân tài hơn. Song, nếu không có chiến lược, các đánh giá từ bài trắc nghiệm tính cách có thể gây sai lệch. Mọi thứ chỉ nên dừng lại ở mức tương đối. Nhà tuyển dụng buộc phải đánh giá ứng viên qua nhiều khía cạnh khác nhau để dễ dàng xác định đâu mới là “chân ái” của doanh nghiệp. Tệ hơn thế, những bài đánh giá không thỏa đáng có thể khiến bạn vô tình mất đi những ứng viên tiềm năng. Đọc thêm Khám phá các khả năng của bản thân Nguồn tham khảo Pros and Cons of Using Personality Tests for Jobs. Tác Giả Bạn đang thắc mắc về câu hỏi cách tính điểm trắc nghiệm 30 câu nhưng chưa có câu trả lời, vậy hãy để tổng hợp và liệt kê ra những top bài viết có câu trả lời cho câu hỏi cách tính điểm trắc nghiệm 30 câu, từ đó sẽ giúp bạn có được đáp án chính xác nhất. Bài viết dưới đây hi vọng sẽ giúp các bạn có thêm những sự lựa chọn phù hợp và có thêm những thông tin bổ làm tròn điểm ở bài thi trắc nghiệm – làm tròn điểm thi THPT Quốc Gia năm 2022 mới tính điểm trắc nghiệm 30 câu – một bài trắc nghiệm với 30 câu hỏi ,bạn An làm bài đạc được … 15 cách tính điểm 40 câu trắc nghiệm – Tính Điểm Trắc Nghiệm 30 Câu – Tỷ lệ câu hỏi trắc nghiệm và tự luận – Đại Học Lạc 20 cách tính điểm 40 câu mới nhất 2022 – Y – Đại Học Y Dược – lời đúng 30/30 câu trắc nghiệm thi online vẫn không được 10 điểmNhững thông tin chia sẻ bên trên về câu hỏi cách tính điểm trắc nghiệm 30 câu, chắc chắn đã giúp bạn có được câu trả lời như mong muốn, bạn hãy chia sẻ bài viết này đến mọi người để mọi người có thể biết được thông tin hữu ích này nhé. Chúc bạn một ngày tốt lành! Top Toán Học -TOP 10 cách lụi trắc nghiệm tiếng anh HAY và MỚI NHẤTTOP 9 cách làm đáp án trắc nghiệm trong word HAY và MỚI NHẤTTOP 9 cách làm trắc nghiệm tiếng anh HAY và MỚI NHẤTTOP 10 cách học thuộc trắc nghiệm nhanh HAY và MỚI NHẤTTOP 10 bài tập trắc nghiệm toán 9 HAY và MỚI NHẤTTOP 10 bài tập trắc nghiệm toán 8 HAY và MỚI NHẤTTOP 10 bài tập trắc nghiệm toán 7 HAY và MỚI NHẤT Cách quy tròn điểm thi đại học môn trắc nghiệm, cách làm tròn điểm tổng, quy tròn tổng điểm thi đại học 2012Kỳ thi Đại học đã kết thúc, nhiều thí sinh thắc mắc về cách quy tròn điểm thi đại học đối với môn trắc nghiệm và cách làm tròn điểm đang xem Cách tính điểm trắc nghiệm 30 xin giới thiệu 2 quy tắc này để các thí sinh có thể tự tính được điểm thi của quy tròn điểm bài thi môn trắc nghiệmThang điểm cho mỗi câu hỏi ở bài thi trắc nghiệm là như nhau. Chính vì thế nhiều thí sinh cứ tính số câu đúng để quy điểm ra thang 100. Sau đó thì quy đổi ra thang điểm 10 bằng cách chia cho 10. Cách làm này dẫn đến có các điểm lẻ như 0,2; 0,4; 0,6; 0,8 trong khi trên thực tế thì không tồn tại con số điểm thi như vậy mà bài thi chỉ có thể lẻ 0,25; 0,5; 0,75. Vậy quy đổi như thế nào để ra mức điểm này?Việc quy đổi từ thang điểm 100 sang thang điểm 10 do máy tính tự động làm. Nguyên tắc quy đổi dựa trên quy luật toán học. Có lẽ cách nói này là khá trừu tượng nên rất ít thí sinh hiểu được. Chính vì thế chúng tôi sẽ nói rõ ngay ở dưới bạn chỉ cần quan tâm đến 5 mức như sau 0; 0,25; 0,5; 0,75; 1. Thuật toán quy tròn là điểm lẻ gần với cận nào thì sẽ được quy tròn thành cận xin đưa ra 4 ví dụ để các bạn thí sinh nhìn rõ được vấn đề nàyVí dụ 1. Một thí sinh làm đúng được 31 câu trên tổng số 50 câu của bài thi thì nếu quy ra thang điểm 10 như cách thí sinh tính sẽ là 6,2 điểm. Rõ ràng mức 0,2 nằm trong khoảng giữa 0-0,25 và gần cận 0,25 hơn nên thí sinh sẽ được làm tròn lên thành 6, dụ 2. Một thí sinh khác làm đúng được 32 câu thì quy theo cách tính thông thường sẽ là 6,4 điểm. Mức 0,4 nằm trong khoảng 0,25-0,5 và gần với cận 0,5 hơn nên thí sinh sẽ được làm tròn lên thành 6, dụ 3. Nếu một thí sinh làm đúng 33 câu thì quy ra điểm 10 sẽ được 6,6 điểm. Mức 0,6 nằm giữa 0,5-0,75 và "gần" 0,5 hơn nên điểm thi của thí sinh đó sẽ là 6, dụ 4. Thí sinh làm bài đúng 34 câu khi quy sang thang điểm 10 sẽ là 6,8 điểm. Mức 0,8 nằm trong khoảng 0,75-1 và gần cận 0,75 hơn nên thí sinh sẽ được làm tròn thành 6, làm tròn tổng điểm 3 môn thiViệc quy tròn điểm tổng do máy tính tự động thực hiện theo nguyên tắc Nếu tổng điểm 3 môn thi có điểm lẻ từ 0,25 đến dưới 0,5 thì quy tròn thành 0,5; có điểm lẻ từ 0,75 đến dưới 1,0 thì quy tròn thành 1, dụ. Một thí sinh có tổng điểm 3 môn thi là 18,25 thì được làm tròn thành 18,5. Một thí sinh khác có điểm tổng là 17,75 thì được làm tròn thành 18, thêm Giải Tiếng Việt Lớp 5 - Luyện Từ Và Câu, Tiếng Việt Lớp 5 Tuần 1 Luyện Từ Và CâuHy vọng qua bài viết này, các thí sinh có thể hiểu và tính được điểm thi các môn trắc nghiệm cũng như điểm tổng của cả 3 môn. Theo quy chế kỳ thi trung học phổ thông quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, đối với bài thi trắc nghiệm, việc chấm thi sẽ được thực hiện trên máy chấm cùng một phần mềm chuyên dụng do Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp. Tổ xử lý bài thi trắc nghiệm tiến hành chấm điểm và quy đổi điểm bằng máy tính sang thang điểm 10, làm tròn đến hai chữ số thập phân cho từng bài thi trắc nghiệm. Như vậy, điểm các bài thi riêng lẻ sẽ có các mức điểm phẩy đến 0,2; 0,4; 0,6; 0,8 với đề thi 50 câu. Và lẻ đến 0,25; 0,5; 0,75 với đề thi các môn 40 câu. Do đó, với một bài thi môn tổ hợp Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội có tổng số 120 câu, bình quân điểm mỗi câu khi quy sang thang điểm 10 sẽ được xác định bằng 10 chia cho 120 bằng 0,083 điểm. Điểm toàn bài sẽ được nhân lên theo số câu làm đúng, bằng máy tính quy đổi sẽ làm tròn đến 2 chữ số thập phân theo quy tắc làm tròn toán học. Cụ thể, học sinh làm đúng n câu thì công thức tính sẽ là 10 120 x n và làm tròn đến 2 chữ số thập phân. Ví dụ n = 100 thì 10 120 x 100 = 8,3 nên điểm bài thi làm tròn là 8,3 n = 99 thì 10 120 x 99 = 8,25 nên điểm bài thi làm tròn là 8,25 n = 98 thì 10 120 x 98 = 8,16 nên điểm bài thi làm tròn là 8,17 n = 97 thì 10 120 x 97 = 8,083 nên điểm bài thi làm tròn là 8,08 n = 96 thì 10 120 x 96 = 8 nên điểm bài thi là 8 n = 95 thì 10 120 x 95 = 7,916 nên điểm bài thi là 7,92 Linh Hương Cách quy tròn điểm thi đại học môn trắc nghiệm, cách làm tròn điểm tổng, quy tròn tổng điểm thi đại học 2012 Kỳ thi Đại học đã kết thúc, nhiều thí sinh thắc mắc về cách quy tròn điểm thi đại học đối với môn trắc nghiệm và cách làm tròn điểm tổng. MATHVN xin giới thiệu 2 quy tắc này để các thí sinh có thể tự tính được điểm thi của mình. Cách quy tròn điểm bài thi môn trắc nghiệm Thang điểm cho mỗi câu hỏi ở bài thi trắc nghiệm là như nhau. Chính vì thế nhiều thí sinh cứ tính số câu đúng để quy điểm ra thang 100. Sau đó thì quy đổi ra thang điểm 10 bằng cách chia cho 10. Cách làm này dẫn đến có các điểm lẻ như 0,2; 0,4; 0,6; 0,8 trong khi trên thực tế thì không tồn tại con số điểm thi như vậy mà bài thi chỉ có thể lẻ 0,25; 0,5; 0,75. Vậy quy đổi như thế nào để ra mức điểm này? Việc quy đổi từ thang điểm 100 sang thang điểm 10 do máy tính tự động làm. Nguyên tắc quy đổi dựa trên quy luật toán học. Có lẽ cách nói này là khá trừu tượng nên rất ít thí sinh hiểu được. Chính vì thế chúng tôi sẽ nói rõ ngay ở dưới đây. Các bạn chỉ cần quan tâm đến 5 mức như sau 0; 0,25; 0,5; 0,75; 1. Thuật toán quy tròn là điểm lẻ gần với cận nào thì sẽ được quy tròn thành cận đó. Tôi xin đưa ra 4 ví dụ để các bạn thí sinh nhìn rõ được vấn đề này Ví dụ 1. Một thí sinh làm đúng được 31 câu trên tổng số 50 câu của bài thi thì nếu quy ra thang điểm 10 như cách thí sinh tính sẽ là 6,2 điểm. Rõ ràng mức 0,2 nằm trong khoảng giữa 0-0,25 và gần cận 0,25 hơn nên thí sinh sẽ được làm tròn lên thành 6,25. Ví dụ 2. Một thí sinh khác làm đúng được 32 câu thì quy theo cách tính thông thường sẽ là 6,4 điểm. Mức 0,4 nằm trong khoảng 0,25-0,5 và gần với cận 0,5 hơn nên thí sinh sẽ được làm tròn lên thành 6,5. Ví dụ 3. Nếu một thí sinh làm đúng 33 câu thì quy ra điểm 10 sẽ được 6,6 điểm. Mức 0,6 nằm giữa 0,5-0,75 và "gần" 0,5 hơn nên điểm thi của thí sinh đó sẽ là 6,5. Ví dụ 4. Thí sinh làm bài đúng 34 câu khi quy sang thang điểm 10 sẽ là 6,8 điểm. Mức 0,8 nằm trong khoảng 0,75-1 và gần cận 0,75 hơn nên thí sinh sẽ được làm tròn thành 6,75. Cách làm tròn tổng điểm 3 môn thi Việc quy tròn điểm tổng do máy tính tự động thực hiện theo nguyên tắc Nếu tổng điểm 3 môn thi có điểm lẻ từ 0,25 đến dưới 0,5 thì quy tròn thành 0,5; có điểm lẻ từ 0,75 đến dưới 1,0 thì quy tròn thành 1,0. Ví dụ. Một thí sinh có tổng điểm 3 môn thi là 18,25 thì được làm tròn thành 18,5. Một thí sinh khác có điểm tổng là 17,75 thì được làm tròn thành 18,0. Hy vọng qua bài viết này, các thí sinh có thể hiểu và tính được điểm thi các môn trắc nghiệm cũng như điểm tổng của cả 3 môn. tổng hợp Xem thêm bài Làm tròn điểm thi Đại học như thế nào? Công cụ trên hỗ trợ cho giáo viên tạo các bài kiểm tra trắc nghiệm online một cách dễ dàng và tiện lợi để cho học sinh ôn tập, củng cố thêm kiến thức ở lớp. Sau khi thiết kế xong thầy cô chia sẻ link dẫn để học sinh vào làm bài online. Dưới đây là bài kiểm tra online về kiến thức trên nền tảng dưới dạng câu hỏi tính điểm Nội dung bài viết1. Đăng ký tài khoản Tùy chỉnh hình nền, giao diện cho bài kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến3. Tạo bảng câu hỏi cho bài kiểm tra trắc nghiệm online 4. Tạo ngân hàng đề thi bằng tính năng Radom5. Bật chế độ tính điểm để xếp loại học viên sau khi kết thúc bài kiểm tra trắc nghiệm6. Bật tính năng Hiện đáp án và giải thích cuối khảo sát7. Hỏi họ tên của người làm bài sau hoàn tất bài kiểm tra trắc nghiệm online8. Chạy thử và kích hoạt bảng khảo sát9. Copy liên kết và chia sẻ cho học sinh, người làm bài10. Xem kết quả và thống kê điểm của học sinh/sinh Video hướng dẫn tạo bài kiểm tra trắc nghiệm online 1. Đăng ký tài khoản Đầu tiên, để trải nghiệm bạn cần tạo cho mình một tài khoản. Bạn vào trang nhấn vào nút đăng ký ở góc phải màng hình, sau đó điền đầy đủ thông tin. Sau khi hoàn tất, vậy là bạn đã sở hữu một tài khoản và có thể tha hồ trải nghiệm các tính năng thú vị của rồi! 2. Tùy chỉnh hình nền, giao diện cho bài kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến Tiếp theo, nhấp chọn TẠO KHẢO SÁT rồi đặt tiêu đề cho bài kiểm tra trực tuyến. Lưu ý Nếu có dặn dò hay nhắc nhở thì thầy cô hãy thêm mô tả để học viên làm đúng theo yêu cầu. Tại Trang bắt đầu thầy cô có thể Tùy chỉnh hình nền và Màu sắc nút bấm sao cho phù hợp với nội dung bảng hỏi cũng như là giúp cho bảng hỏi sinh động và bắt mắt hơn. Để chỉnh hình nền thầy cô chọn Click để đổi hình, tại đây nhập đường dẫn hình ảnh hoặc nhấn vào Tải ảnh mới để tải ảnh có sẵn và tùy chỉnh màu chữ cũng như độ sáng hình nền sao cho phù hợp với tính chất của bài kiểm tra. Lưu ý Hình ảnh nên có kích thước 1024 × 592 và dung lượng ~200KB để trang tải nhanh hơn giúp người tham gia bài trắc nghiệm không phải đợi lâu. Thường thì mình sử dụng hoặc để nén hình. Thầy cô chỉ việc tải upload tấm ảnh lên 1 trong 2 website trên, nó sẽ tự động nén ảnh và chỉ việc tải ảnh về lại máy. 3. Tạo bảng câu hỏi cho bài kiểm tra trắc nghiệm online Đối với câu hỏi tính điểm thì áp dụng cho 4 loại câu hỏi Câu hỏi trắc nghiệm Multiple Choice, câu hỏi trắc nghiệm hình ảnh Picture Choice, câu hỏi dạng văn bản Form và câu hỏi xếp hạng Ranking. Đầu tiên là câu hỏi tính điểm dạng Multiple Choice, thầy cô có thể áp dụng dạng trắc nghiệm này khi muốn học viên chọn một đáp án đúng trong nhiều đáp án. Tiếp đến là câu hỏi tính điểm dạng Picture Choice, dạng câu hỏi này tương tự như Multiple Choice nhưng đáp án là dạng hình ảnh, rất phù hợp cho các bài trắc nghiệm toán hình học, biểu đồ, … Thứ 3 là câu hỏi tính điểm dạng Form, dạng câu hỏi này thường áp dụng cho các trường hợp như điền vào chỗ trống, … Cuối cùng là câu hỏi tính điểm dạng Ranking, đây là câu hỏi xếp hạng thứ bậc hay thứ tự ưu tiên lựa chọn. Đối với bài kiểm tra online cho học viên thì thầy cô nên thiết lập các tính năng như BẮT BUỘC TRẢ LỜI để đảm bào học viên không bỏ sót câu hỏi VỊ TRÍ CÂU TRẢ LỜI, KHÔNG CHO QUAY LẠI CÂU TRƯỚC nhằm tạo tính trung thực cho bài làm, tránh copy bài HẠN THỜI GIAN nhằm mục đích cố định thời gian làm bài cho mỗi câu NHIỀU CÂU TRẢ LỜI được dùng khi trong câu trả lời được phép chọn được nhiều đáp án. Lưu ý đối với một số câu hỏi có đáp án như Các câu trên đều đúng, Tất cả đều sai hay Cả A,B,C… thì thầy cô không nên chọn XÁO VỊ TRÍ CÂU TRẢ LỜI bởi vì như vậy sẽ làm cho các đáp án này bị xáo trộn mất đi tính logic. Khi thầy cô bật tính năng GIỚI HẠN THỜI GIAN khi làm bài thì nó sẽ hiển thị như hình bên dưới. Khi hết thời gian, hệ thống sẽ tự động nhảy qua câu tiếp theo và người tham gia trắc nghiệm sẽ không thể quay lại câu này được nữa. 4. Tạo ngân hàng đề thi bằng tính năng Radom Ngoài ra, nếu thầy cô có nhiều câu hỏi và muốn lựa chọn ngẫu nhiên vài câu để tạo thành nhiều bộ đề kiểm tra trắc nghiệm cho học viên thì thầy cô có thể tạo ngân hàng câu hỏi sau đó chọn ngẫu nhiên các câu hỏi để tạo thành một đề. Việc tạo ngân hàng câu hỏi sẽ giúp thầy cô tiết kiệm được thời gian và công sức khi không cần phải tạo mỗi đề kiểm tra là mỗi bảng câu hỏi khác nhau nữa. Để tạo một ngân hàng câu hỏi, bước đầu tiên thầy cô nhập tất cả các câu hỏi lên hệ thống tiếp đến tại Trang kết thúc thầy cô bật tính năng Radom câu hỏi lên. Sau đó, thầy cô tạo nhóm và bắt đầu thiết lập nhóm câu hỏi cần random bằng cách chỉ định câu hỏi bắt đầu trong nhóm, câu hỏi kết thúc trong nhóm và số lượng câu Random. Thầy cô có thể tạo nhiều nhóm khác nhau để phân cấp học sinh. Ví dụ như nhóm 1 là những câu hỏi cơ bản, nhóm 2 là những câu hỏi nâng cao. Thầy cô có thể tìm hiểu chi tiết hơn về cách tạo ngân hàng câu hỏi tại đây. 5. Bật chế độ tính điểm để xếp loại học viên sau khi kết thúc bài kiểm tra trắc nghiệm Đây là tính năng vô cùng tiện lợi giúp cho thầy cô tiết kiệm được rất nhiều thời gian khi không phải bỏ công sức ra ngồi chấm bài. Sau khi tạo xong bảng hỏi, thầy cô chuyển sang Trang kết thúc click chọn QUIZ-TÍNH ĐIỂM CÂU TRẢ LỜI, lúc này trang Tính điểm xuất hiện thầy cô hãy nhấp vào dấu + để tạo bộ kết quả cho bài kiểm tra. Vậy thì bộ kết quả là gì? Bộ kết quả đóng vai trò như một cột điểm sau khi đáp viên hoàn thành bài kiểm tra. Nó sẽ giúp thầy cô ghi nhận điểm số của học viên mà không mất công sức, thời gian chấm điểm thủ công. Thầy cô có thể tìm hiểu thêm cách tạo Bộ kết quả tại đây. Tại bộ kết quả thầy cô điền vào các mục như Tên bộ kết quả, Khung điểm và Cho điểm các câu trả lời. Nếu muốn thiết lập thêm Bộ kết quả khác thì thầy cô hãy nhấp vào +. Ví dụ như bài thi Toeic có 2 phần Listening và Reading có khung điểm riêng biệt nên cần thiết lập 2 bộ kết quả để tính điểm từng phần riêng biệt. Sau đó, bắt đầu thiết lập KHUNG ĐIỂM và CHO ĐIỂM CÁC CÂU TRẢ LỜI, cụ thể như sau Trước hết, thầy cô cần đặt Tên bộ kết quả, ở đây mình đặt là Kết quả kiểm tra Tiếp theo, thầy cô thiết lập KHUNG ĐIỂM để xếp loại học viên. Ví dụ bài kiểm tra có 10 câu, mỗi câu đúng sẽ được 10 điểm, nên mình sẽ thiết lập như sau Yếu điểm từ 0-40 làm đúng dưới 5 câu Trung bình điểm từ 50-60 làm đúng 5-6 câu Khá điểm từ 70-80 làm đúng 7-8 câu Giỏi điểm từ 90-100 làm đúng 9-10 câu Ngoài ra thầy cô có thể điền Mô tả khung điểm cho mỗi khung điểm để nhận xét bài kiểm tra của học viên. Lưu ý Tùy theo hình thức và số câu hỏi của bài kiểm tra mà khung điểm cũng như cách tính điểm sẽ không cố định mà phụ thuộc vào giáo viên hay người ra đề. Vị trí hiển thị của tên bộ kết quả, tên khung điểm và mô tả khung điểm Cuối cùng, thiết lập mục CHO ĐIỂM CÁC CÂU TRẢ LỜI Ở mỗi câu hỏi sẽ có 1 câu đúng, thầy cô chỉ cần cho điểm câu đúng, các câu sai chỉ cần để trống hệ thống sẽ tự động tính là 0 điểm cho câu đó. Ví dụ, với câu 1 Câu nào sau đây mô tả sai về sao Thủy? Sao Thủy có khối lượng riêng trung bình cao nhất trong Hệ Mặt trờiSao Thủy không có vệ tinh tự nhiên nàoSao Thủy không có sự biến đổi thời tiết theo mùaTất cả đều sai Thầy cô chỉ cần cho điểm câu “Sao Thủy có khối lượng riêng trung bình cao nhất trong Hệ Mặt trời” là 10 và phần Cộng điểm vào khu vực click chọn Kết quả kiểm tra đây là tên bộ kết quả ta đã đặt lúc đầu. Các câu trắc nhiệm khác thì thầy cô cũng phải thiết lập tương tự. Lưu ý Đối với câu hỏi dạng Form thì thầy cô cần nhập Điểm số khi học viên trả lời đúng, đối với bài này thì mình sẽ nhập là 10. Cộng điểm vào bộ kết quả là Kết quả kiểm tra. Ngoài ra, quan trọng là thầy cô phải nhập vào mục Cộng điểm khi trong câu trả lời chứa một trong các cụm từ sau. Chẳng hạn, với câu này đáp án là “mẹ” thì có thể nhập các từ như “mẹ, má, bu, …”. Thầy cô hãy nhập hết những cụm từ nào có thể chấp nhận là đúng để trả lời cho câu hỏi đó. Nếu như thầy cô không nhập gì cả thì mặc định học viên sẽ được +10 cho câu đó Tham khảo thêm Hướng dẫn tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm online để tạo đề kiểm tra trắc nghiệm tự động Đối với câu hỏi dạng Ranking, thầy cô cần xếp hạng theo thứ tự chính xác. 6. Bật tính năng Hiện đáp án và giải thích cuối khảo sát Tính năng này sẽ giúp học sinh/sinh viên biết được đáp án ngay sau khi làm bài kiểm tra xong. Để bật tính năng này lên tại trang Tính điểm nhấp chọn HIỆN ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CUỐI KHẢO SÁT. Ngoài ra, để giải thích thêm cho học sinh/sinh viên hiểu về đáp án đúng, ở mục CHO ĐIỂM CÁC CÂU TRẢ LỜI tại phần Giải thích, bạn hãy nêu lý do tại sao đáp án đó lại đúng. Tương tự với các câu còn lại. Sau khi học sinh/sinh viên làm xong bài khảo sát, kết quả sẽ được hiển thị trên màng hình kết thúc, lúc này học sinh sẽ biết được điểm cũng như là biết được đáp án và giải thích đáp án cho từng câu. Ngoài ra, trong một số trường hợp nếu thầy cô không muốn cho học sinh/sinh viên của mình biết điểm sau khi kết thúc kiểm tra để học sinh không bàn tán làm mất trật tự thì thầy cô bật tính năng ẨN ĐIỂM KHI KẾT THÚC KHẢO SÁT lên. Lưu ý Sau khi bật tính năng này thì điểm sẽ không xuất hiện sau khi kết thúc bài kiểm tra. Tuy nghiên thầy cô vẫn có thể thống kê điểm bằng cách tải file Excel tại trang Báo cáo về. 7. Hỏi họ tên của người làm bài sau hoàn tất bài kiểm tra trắc nghiệm online Ở bước này chúng ta sẽ lấy thông tin của người làm bài để biết người đó là ai. Tại mục Trang kết thúc, thầy cô chọn Hỏi thông tin cá nhân sau khảo sát. Tiếp theo đó hãy tùy chỉnh bật tắt các thông tin theo nhu cầu của thầy cô như chỉ hỏi họ tên hay có cần lấy email hoặc số điện thoại của người làm bài hay không. Lưu ý Nếu thầy cô cần nhiều loại thông tin khác ngoài họ tên, email và số điện thoại thì có thể tạo thêm các câu hỏi trong phần Bảng hỏi. Ngoài ra thầy cô có thể chèn tham số vào link bài kiểm tra để biết bài làm này đến từ lớp nào, trường nào hay khu vực nào do đó người làm bài không cần phải nhập thông tin. Xem hướng dẫn sử dụng tham số tại đây 8. Chạy thử và kích hoạt bảng khảo sát Để kiểm tra lại lần cuối trước khi kích hoạt khảo sát thì tại Trang kết thúc thầy cô hãy nhấp vào Chạy thử khảo sát để có thể tự kiểm tra lại bảng khảo sát xem còn thiều sót hay cần bật/tắt tính năng nào hay không. Sau khi thầy cô đã kiểm tra xong và chắc chắn không còn thêm bớt câu hỏi hay thay đổi gì thì thầy cô qua trang Hoàn tất và nhấp Xác nhận để kích hoạt khảo sát. Lúc này thì bảng khảo sát đã được kích hoạt thầy cô chỉ có thể chỉnh sửa câu chữ chứ không thể thêm bớt câu hỏi, thêm bớt đáp án được nữa hay thay đổi các kiểu câu hỏi được. 9. Copy liên kết và chia sẻ cho học sinh, người làm bài Tại mục Chia sẻ, thầy cô click vào Sao chép và chia sẻ cho học sinh. Ngoài ra nếu thầy cô muốn cho học sinh, sinh viên của mình làm trên điện thoại thông minh, tablet… thì hãy in mã Code về sau đó đưa cho sinh viên quét mã và làm bài. Như vậy sẽ tiện lợi và tiết kiệm thời gian hơn. 10. Xem kết quả và thống kê điểm của học sinh/sinh viên. Sau khi hoàn tất bài kiểm tra thì thầy cô có thể xem thống kê kết quả của học sinh/sinh viên của mình bằng cách nhấp vào Báo cáo. Tại trang này, thầy cô sẽ biết được tổng số lượng học sinh/sinh viên tham gia làm bài kiểm tra khi đó nếu thiếu số lượng thì thầy cô có thể kịp thời kiểm tra xem ai chưa làm. Bên cạnh đó, thầy cô sẽ biết được tỉ lệ chọn đáp án của mỗi câu. Ngoài ra thầy cô hãy nhấp vào Tải về để tải file Excel về bởi vì trong file Excel, hệ thống sẽ có sẵn cột điểm, thầy cô sẽ tiết kiệm được thời gian không cần phải ngồi chấm bài. Đây là cách tạo một bài kiểm tra trắc nghiệm online trên nền tảng Đăng kí và trải nghiệm ngay tại 11. Video hướng dẫn tạo bài kiểm tra trắc nghiệm online Để dễ hình dung hơn trong các bước thao tác, mời các bạn theo dõi video hướng dẫn tạo bài kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến dưới đây! Ngoài tạo trắc nghiệm trực tuyến, tính năng này còn có thể giúp bạn tạo ra được các bài Quiz, game câu hỏi tương tác. Bạn có thể tham khảo hướng dẫn tạo bài Quiz ở đây!

cách tính điểm trắc nghiệm 30 câu